闽教师〔2017〕92号

各设区市教育局、平潭综合实验区教育局，各高职院校，省属中职学校：

为落实《福建省“十三五”教育发展专项规划》中关于加强职业院校“双师型”教师队伍建设的工作要求，构建职业院校“双师型”教师队伍建设标准体系，提升理论和实践教学能力，打造高水平“双师型”职业院校教师队伍，在深入调研和充分论证的基础上，我厅制定了《福建省职业院校“双师型”教师认定指导性标准（试行）》（以下简称《指导性标准》），现印发给你们，请认真贯彻执行，并就有关事项通知如下：

一、实行分类认定。各职业院校应依据教师不同专业技术岗位，按校内专任“双师型”教师（含校内长期内聘）与校外兼职“双师型”教师实行分类认定。

二、实行动态调整。各职业院校应每年开展一次“双师型”教师认定工作。“双师型”教师资格的有效期限为5年，在期限内应履行相应职责，有效期满，教师需重新申请“双师型”教师资格认定，以确保“双师型”教师队伍素质不断优化、质量不断提升。

三、实行职业导向。“双师型”教师认定实行“负面清单”制度，公共基础课教师，所教课程与获得的职业资格证书、企业实际经历等的专业方向不一致的专业课教师，非体育运动类职业院校（专业）的裁判员、教练员（其他专业领域的同类情况可参照）均不参与认定。

各职业院校要紧密结合自身校情，在不低于《指导性标准》的基础上，制定本校“双师型”教师认定实施细则与操作办法，认真组织开展本校“双师型”教师的认定与管理工作。对于被认定为“双师型”的教师，学校要在评先评优、年度考核、职称评聘等方面给予优先支持。设区市属职业院校的认定结果经所在设区市教育局审核后，统一报送至我厅教师工作处备案；省属职业院校的认定结果可直接报送我厅教师工作处备案

                   福建省教育厅

                      2017年12月11日